(서울=에버뉴스) 박정식 기자 = 일반고에 진학한 학생과 자율형 사립고에 진학한 학생 사이의 학업성취도 차이가 고교 입학 후 더 벌어지는 것으로 나타났다.

2일 교육정보 공시서비스인 학교알리미(www.schoolinfo.go.kr)에 공개된 서울 시내 고교별 고 2년생의 국가수준 학업성취도(2012년 6월 기준, 신설고 제외)를 비교한 결과 192개 일반고의 과목별 향상도 평균치는 국어 0.02%, 수학 -0.65%, 영어 -1.27%로 집계됐다.

이에비해 27개 자율형 사립고(2011학년도 입학생 기준, 이하 자사고)의 과목별 향상도 평균치는 국어 1.95%, 수학 2.40%, 영어 0.84%로 일반고보다 높았다.

학업성취도 향상도는 학생의 학력 향상을 위해 학교가 얼마나 잘 가르쳤는지를 보여주는 것으로 원래 공부 잘하는 학생을 뽑는데서 얻는 '선발효과'가 아닌 '학교효과'를 측정하는 지표다. 2011년부터 학교별 향상도가 공시되고 있다.

학생들의 학업성취도가 기대되는 점수보다 더 향상된 학교의 경우 양(+)의 값을 보이며, 기대되는 점수보다 덜 향상된 학교는 음(-)의 값을 가진다.

집계 결과에 따르면 일반고 학생들의 수학, 영어 과목 성취도는 음의 값을 가져 입학 전(중3 기준) 기대됐던 성취도 수준에 못 미치는 것으로 나타났다. 국어의 성취도는 겨우 기대치 수준을 유지했다.

분석 대상 192개 일반고 가운데 과목별 향상도가 양의 값을 가진 학교는 국어 105개교(54%), 수학 62개교(32%), 영어 49개교(26%)에 불과했다.

반면 자사고는 27개교 가운데 향상도가 음의 값인 곳이 국어 1개교, 수학 3개교, 영어 5개교뿐이었다.

이같은 결과는 자사고와 일반고 학생 간 학업성취도 차이가 고교 진학 후 더 벌어졌음을 뜻한다.

자사고는 중학교 성적 상위 50%인 학생만 지원할 수 있기 때문에 일반고에 비해 기초 학력이 미달되는 학생 비율이 매우 낮다.

학교알리미 집계에 따르면 2012년 6월 기준 서울 지역 고2년생의 기초학력 미달 학생 평균 비율은 일반고의 경우 국어 4.5%, 수학 19.3%, 영어 11.5%인데 반해, 자사고는 국어 1.3%, 수학 1.3%, 영어 0.85%로 차이가 크다.

한편 입시업체 하늘교육이 서울 일반고 214곳의 2012학년도 수능 성적을 조사한 결과에 따르면 재학생 3분의 1 이상이 언어·수리·외국어 등 3개 영역에서 평균 7∼9등급을 받은 학교가 32.7%(70곳)로 집계돼 일반고의 학력 저하가 심각한 것으로 나타났다.

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박정식 기자  jeongsik@evernews.co.kr

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